Publicaciones

The intergenerational effect of educational expansion: evidence from a natural experiment in Spain

Espadafor, M. C. & García-Sierra, A.

European Sociological Review

La reforma española de 1970, que elevó la edad de escolarización obligatoria de 12 a 14 años, como instrumento de la educación de los padres. Cada año adicional de los progenitores eleva 10 puntos la titulación postobligatoria de los hijos — pero quienes responden son los moderadamente desfavorecidos, no los más pobres, y por eso la desigualdad agregada no se movió.

JIF 3.0 · Q1 Sociology

Teacher bias by student SES or measurement error in ability? A cautionary tale for observational studies

Gil-Hernández, C. J. & Espadafor, M. C.

Social Science Research

El sesgo docente residual por origen familiar se reduce sustancialmente cuando la habilidad se mide con pruebas repetidas de baja exigencia en vez de con una foto fija ruidosa. Lo que sobrevive se concentra en alumnos de origen alto con bajo rendimiento: compensación vía evaluaciones, no favoritismo generalizado.

JIF 3.5 · Q1 Sociology

Can a low emission zone improve academic performance? Evidence from a natural experiment in the city of Madrid

Valdés, M. T., Espadafor, M. C. & Conte Keivabu, R.

Population & Environment, 47

Madrid Central como experimento natural sobre las notas de la EvAU, 2015–2022, con diferencias en diferencias, DiD sintético y estudio de eventos. La zona mejoró las notas; el NO₂ bajó donde subieron las notas, y la composición de los institutos se mantuvo estable a ambos lados del límite.

JIF 2.5 · Q1 Environmental Studies

Selection or moderation? Three essays on educational inequalities

Espadafor, M. C.

Doctoral thesis, European University Institute

Tres golpes, un mismo motor: la repetición de curso en España, ser chico en el Reino Unido y la edad de entrada a la escuela en Alemania. Cada capítulo pregunta si la exposición está socialmente estratificada y si la penalización se absorbe de forma desigual — y el capítulo alemán reporta el nulo honesto que le pone límites al marco.

Supervisor: Fabrizio Bernardi

Unexpected allies: the impact of terrorism on organised crime in Sub-Saharan Africa and South-East Asia

Kreiman, G. & Espadafor, M. C.

Studies in Conflict & Terrorism, 45(5–6), 348–370

Equal authorship · Q2

The negative consequences of sports gambling opportunities on human capital formation: evidence from Spain

Espadafor, M. & Martínez, S.

PLOS ONE, 16(10), e0258857

Un panel geolocalizado propio de institutos de Madrid y aperturas de casas de apuestas. La proximidad empeora el rendimiento, las cafeterías no producen ese efecto, y los institutos públicos de barrios pobres son los más afectados — una exposición ambiental que amplía la desigualdad de oportunidades.

Equal authorship · JIF 2.6

Desigualdad, pobreza y casas de apuestas

Espadafor, M. C. & Martínez, S.

In La desigualdad en España. Lengua de Trapo